吉林省省電教館組織的“十一五”現代教育技術科研課題培訓現場會在長春市第103中學亞泰校區報告廳舉行,來自中央電教館、省教育廳以及各學校的電教工作者等300余人參加了會議。
長春市第103中學與幸福中心校教師以“城鄉中小學教師‘雙教一課’課題研究”為主題的集體匯報,吸引了全體與會人員的目光。他們以自己近三年來親身實踐,向與會人員闡述雙方學校開展“雙教一課”課題應用研究的做法和體會,以及對自己教育教學的諸多益處。作為全國現代教育技術實驗校,2005年長春市103中學在我省乃至全國,首開先河承擔了“農遠”工程中“面對面”培訓與“一對一”指導的“雙教一課”的應用研究工作,先后與長春市南關區幸福中心校、紅旗小學及德惠大沙沱等六所“農遠”試點校結成幫扶對子,將學校優質的教育教學資源輸送到了薄弱地區和學校,促進了教育均衡發展。據了解,目前,吉林省長春市率先實現了農村中小學100%遠程教育,2007年年底前,全省中小學將全部實現遠程教育。