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據悉，截至目前，寧夏農村中小學現代遠程教育工程建設任務全部完成，共建設教學光盤播放點3568個、衛星教學收視點2155個、農村初中計算機教室279個，實現了農村現代遠程教育“三種模式”全覆蓋。中小學信息技術教育普及率大幅度提高，已建成中小學校園網300個，計算機教室1412個，多媒體教室（廳）1169個，計算機生機比由過去的52∶1提高到19∶1，高于全國平均水平，在西部處于領先地位。經過自治區、市、縣、學校四級網絡培訓的農村教師，80%以上能熟練地將優質的教育資源拿來用，或結合當地實際進行再創作提高自己的教學水平，大大提高了教學質量，有效緩解了教師結構性短缺的問題，過去無法開設的英語、音樂、美術等課程，通過衛星教學收視點和光盤教學播放點設備成功開設，而且在寓教于樂中達到最佳效果。這一切，正在縮短著城鄉之間的教育發展差距，有力地促進義務教育均衡發展。同時，寧夏區還利用農村中小學現代遠程教育資源，開展農村黨員教育和農民實用技術培訓。