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日前了解到，重慶市渝中區在各中小學校啟動了“數字校園”建設，在不久的將來通過互聯網，不僅能實現對學生和老師的智能化管理，還能讓所有學校無障礙交流，實現各種資源的共享。

一卡實現校園通

重慶市29中信息技術研究員羅化瑜說，數字校園將讓校園管理更加規范和便捷。實現數字校園后，學生和老師都有一張智能卡。學生卡既是學生的身份識別卡，也是在校的就餐、購物和選課卡，還是綜合素質測評卡、考試成績記錄卡。學生的全部信息都集中在卡片上。通過智能卡，家長可了解孩子當天的入學時間、上了什么課、參加了幾項體育運動，甚至在小賣部買零食、在食堂打飯菜、在醫務室取藥都能清楚了解。

同時，教師也有一張智能卡，不僅可用于考勤、電子教案、校車停放等，老師在校內外報刊上發表的文章、所帶學生的資料和學習情況、每堂公開課的記錄、學校安排的工作進展等，也全部可收集起來，實現資源規范化管理，方便老師的工作。

打造無圍墻校園

“其實對學生和老師數字化管理只是數字校園的一小部分功能。”羅化瑜說，建數字校園最大的功能是實現無圍墻的校園，讓所有學校實現資源共享。

目前，渝中區已建成了比較成熟的教育教域網，各學校都可從互聯網上互通信息、交換資料。下一步的發展就是打破學校間的交流障礙。

29中在數字校園建設上已初具規模，該校建立了系列網站，有德育網、學習網、科研網等8個網站，讓學生、老師和家長都能輕松找到自己需要的東西。記者看到，在已開通的學習網上，開設有互動論壇、科技實踐等各個欄目，老師不僅在上面更新教學資料，還能與同學們進行交流，回答他們的問題。

建設“五大校園”

渝中區日前在全區教育工作會議上作出實現教育現代化、打造西部教育名區的決定，在全區中小學校啟動人文校園、綠色校園、平安校園、健康校園和數字校園5個校園的建設。

渝中區教委有關負責人說，建設人文校園是為了培育和提升學校的學生文化藝術素養，將在校園里成立文學、藝術、科技、體育等各類社團，做到每天有文藝課，每校有品牌活動，每期有特色節會，每年有精品展演。到2015年，全區將創建10所市級“人文校園”，形成“一校一特色、校校有亮點”的校園文化。

按照“園林渝中”的建設要求，結合學校辦學理念，各校進行校園景觀規劃，實施校園綠化、美化工程，提升校園校舍景觀規劃，將學校打造成“文苑+花園”。

此外，該區還將加快建設城域網、機器人工作室等基礎設備和數字圖書館、資源庫等網絡應用平臺，推進全區中小學在信息傳遞、學科教學、教育科研等方面的無障礙交流。到2015年，該區每6名學生擁有1臺計算機，每位教師有電腦，并能熟練用計算機和網絡進行教學。