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2005年的教育信息化市場沒有了驚天動地的采購浪潮，也沒有了熱火朝天的建網運動，用戶更多地關注于如何發揮校園網投入效益和落實教學應用的思考。根據計世資訊(CCW Research)研究，2005年中國教育行業信息化投資為272.6億元，增長8.7%。

農村中小學遠程教育工程刺激了PC類產品市場競爭

2005年，在略顯平靜的教育市場中，最吸引眼球的則屬農村中小學現代遠程教育工程。正在實施的農村中小學現代遠程教育工程是教育信息化建設中規模最大、受益人群最多，深刻影響教育變革的信息化工程。預計到2007年，全國將建成11萬余個教學光盤播放點，38.4萬余個衛星教學接收點和3.75萬余個計算機教室，受益農村中小學生將達1.6億人。

為了達到預期目標，2005年國家財政追加了40億元的投資，加快了農村中小學遠程教育工程建設步伐，也使得整個教育行業再次充滿了巨大商機。在這充滿誘惑的市場中，PC類硬件產品占據最重要地位，在整個PC產業發展速度趨緩的情況下，2005年農村中小學遠程教育工程的提速，刺激了PC市場的活躍。計世資訊(CCW Research)分析數據顯示，2005年PC類產品占整個教育硬件產品市場的56.3%，其中筆記本、臺式PC增長迅速最快。

教育行業PC類產品需求旺盛的另一個原因是：2005年中國教育和科研計算機網啟動了“網絡新校園”行動計劃，要在高校建設100所無線校園網的同時，力爭在2006年向全國大學生提供30萬臺特供筆記本電腦。在“網絡新校園”行動計劃下，筆記在本校園真正掀起熱潮。2005年教育行業筆記本電腦增長率為11.4%,遠高于硬件總體增長2.7個百分點，計世資訊(CCW Research)預測，2006年教育行業筆記本將有13.8%的增長。

教學資源整合、多媒體網絡教學、網絡升級改造共筑三大系統建設熱點

教育信息化已進入應用轉型的關鍵時期，教育行業用戶改變信息化建設初期，IT產品采購模式是 “一次購足、頂級配置”，系統建成后往往是應用跟不上，造成了設備閑置現象行為，更多的開始考慮應用的問題，在資金投入、系統建設和采購標準上日趨理性。盡管2005年教育行業硬件采購市場異常活躍，但是軟件市場總體增長已經超過硬件總體的增長，達到9.7%的增長速度。

2005年，教育行業的軟件投資市場占總體市場23.1%。而教育信息化應用系統建設中最普遍的三大應用平臺是教學平臺、管理平臺和信息平臺，其中多媒體網絡教學、教務管理系統、辦公系統、財務管理系統、圖書管理系統、一卡通系統是整個校園網建設的重點系統。

2005年教學資源整合系統和多媒體網絡教學系統投資比例較大。值得一提的是，多媒體網絡教學已成為已具備現代化教學的中小學、高校信息技術與教學課程整合最普遍的應用環境。計世資訊(CCW Research)分析數據顯示，利用多媒體網絡教室進行教學的學校占36.7%，使用計算機制作課件進行教學的占32.8%，使用數字投影教學的占27.1%。

多媒體網絡教學成功應用將會帶動和影響其它業務系統的建設和投資熱情，計世資訊(CCW Research)預測教育信息化建設的應用將更多地與教學、科研緊密結合，更加充分地發揮校園網資源作用。

教學數據中心大集中是必然趨勢

數據保護對于各級各類學校教學的正常開展起著非常重要的作用。由于目前各級各類學校特別是高校的很多部門都有著各自的IT系統，運行各自己的服務器，很多數據也都保存在本部門，數據備份的方式也各不相同，一旦發生系統故障所造成的教學數據丟失對教學應用將產生重大影響。而這種教學數據分散管理需要大量的人力、物力、財力作為支撐，從總體擁有成本（TCO）角度考慮分散管理的后期維護成本非常高。相對來說，教學數據集中后，數據不但能受到良好的管理和維護，所需要的成本也下降了很多。因此，教學數據中心集中必將成為教育信息化發展的趨勢。

職業教育將成為新熱點

近幾年來我國學校布局結構不斷地調整，學齡人口高峰段上移，小學和初中校數和在校生數略有減少，而高中階段和高等教育學校和在校生數增長很快。尤其是高等教育在校生人數每年以20%左右的速度遞增，龐大的學生隊伍加大了就業市場的壓力。而我國勞動力市場分配不均衡的現象日見突出，尤其缺乏在現代制造業、現代服務業的高素質高技能專門人才。為此，國家在2005年頒布了《國務院關于大力發展職業教育的決定》文件，《決定》中明確提出，到2010年，中等職業教育招生規模達到800萬人，與普通高中招生規模大體相當；高等職業教育招生規模占高等教育招生規模的一半以上。為解決職業教育發展的資金障礙，“十一五”期間中央財政對職業教育投入100億元，重點用于支持實訓基地建設、充實教學設備以及資助貧困家庭學生。

數據顯示目前全國中等職業教育、普通中等專業學校和職業高中共計2.3萬所，而職業教育信息化普及率還比較低，建有校園網的職業學校不到17%。因此，職業教育信息化水平的提高將是教育行業市場的新熱點。

教育信息化進入平穩增長期 2006年預測增長9.8%

教育行業信息化經過10年從無到有的快速發展期，目前已進入相對平穩增長期，2006年是“十一五”規劃第一年，在建設新農村和深入實施科教興國和人才強國的戰略，推進社會主義和諧社會建設的戰略方針指引下，計世資訊(CCW Research)預測中國教育信息化將會再次攀升，市場總體投資將達到299.4億元人民幣，比2005年增長9.8%。