近10年來，中國IT業一直以年平均30%的速度高速發展，形成了龐大的IT人才需求。同時，隨著中國企業普遍面臨著管理化變革的需要，非IT企業對IT人才的需求量迅增。另外就業壓力加大，也刺激了IT培訓需求的釋放。賽迪報告顯示，2005年IT培訓規模達到了27.85億元，同比增長了31%；2006年上半年中國IT培訓市場迅猛發展，同比增長達到了33.9%，總體規模達到了15.29億元。
IT培訓市場的迅猛增長，推動IT職業教育機構的迅猛發展，據統計，到目前全國IT教育機構有幾萬家。其中，看好中國巨大的培訓市場需求，外資培訓機構紛紛登陸，其先進的培訓理念以及國際化的視野，給國內的培訓機構帶來了巨大壓力，眾多IT培訓機構搶占市場，國內培訓市場競爭日趨激烈。
競爭的升級，使優勝劣汰效應凸現。以北京為例，在高峰時期大大小小IT培訓機構數量上萬。而經過這幾年的充分競爭發展，一大批中小培訓品牌開始逐漸從市場上消失。專家指出，IT培訓產業是隨著IT技術的應用推廣和其產業化發展而興起并發展起來的：其最早起步于上世紀80年代末90年代初，當時整個教育培訓市場處在一個賣方市場的階段，很多人參加IT培訓是為了了解計算機、會用計算機，IT培訓處在一種計算機掃盲的階段。到了94年，一方面人們掌握了更多的計算機應用知識，另一方面以微軟為代表的廠商認證登陸中國，結果是廠商的培訓認證大行其道。而真正意義上的IT職業教育是從2002年開始的，北大青鳥、清華IT等知名IT培訓品牌都是在這階段得到了迅猛成長。
清華IT學習認證中心主任孫元凱認為，隨著IT職業培訓的興起，消費者對于IT培訓的考慮，從技術本身轉到了IT能否給其工作和生活帶來實際作用這個角度，即逐漸轉到了職業應用、崗位應用需求的角度，因此在培訓需求上日益呈現出個性化、多元化的趨勢。這對教育培訓機構就提出了更高的要求——不只是簡單的教授課程，而是要不斷的投入資金、人力、物力，對教育市場進行研究，去了解用戶的需求，再進行研發，開發出更多滿足用戶需求的知識與技能。
在這樣的情況下小的作坊式的培訓機構，很難承受或者負擔起這樣一個經濟投入和人力資源的投入，結果是產品缺乏特色、難以滿足用人單位和用戶的需求，于是在激烈的競爭中逐漸淡出市場，而強者恒強，整個市場形成了幾大品牌主導的格局。
兩大陣營格局初現
與歐美相比，國內IT職業培訓起步較晚，對培訓機構而言，一開始就面臨發展路徑的選擇：是引入外來模式還是自主創新。不同的模式選擇，形成了不同的發展道路。而以雄厚的師資實力與豐富的品牌內涵，北大青鳥與清華IT正好選擇了不同的發展路徑，并形成了國內IT培訓的兩大陣營。
北大青鳥通過與印度知名的培訓機構APTECH合作，融入世界一流IT培訓機構印度APTECH公司的成功職業教育經驗，首次將印度“軟件藍領”的培養模式全面引入中國，使“職業導向”的教育理念在IT培訓行業深入人心，開啟了國內外強強合作的先河。而清華IT則結合中國IT產業發展的現狀、趨勢、IT企業的用人需求，在獨立自主的基礎上提出了“T”型人才培養計劃。所謂“T型人才”培養理念，即以培養“寬泛扎實的理論基礎＋專業深入的技術技能＋精準嫻熟的實踐經驗”的人才為目標。這種人才無論在理論知識架構、崗位工作技能，還是項目的實踐操作上，都會成為企業的“多面手”，從而滿足企業對于一專多能的實戰型人才的需求。
專家認為，外來模式與本土模式各有特色。外來模式在課程、教學、管理等方面形成了比較成熟的體系，尤其在品牌連鎖運營的標準化與規范化方面有很多可圈可點之處，但其是以國外用人機構用人準則為標準去判斷IT企業的人才需求，與國內IT業需求尚存在一定差距。以印度模式為例，其主要培養目標是軟件“藍領”，這是與其強大的、流水線運作的軟件外包產業相適應的，而在中國，IT軟件企業規模基本在100人下，為節省成本提高效率，更多需要的是能獨當全面的高端人才，在這種情況下，培養一專多能就成為中國IT人才培養的主要目標。清華IT提出的T型模式，其特色與優勢正在于此；而與此同時，與已經發展了十幾年的外來模式相比，本土模式在管理、運營等方面也還有一段路要走。
這一點從北大青鳥與清華IT選擇的現實發展路徑上得到了驗證，北大青鳥在引進印度模式的過程中，本土化成為一個重要課題，先后進行了幾次課程本土化升級。而清華IT走自主創新道路，除了在課程、師資、服務等方面夯實基礎，在管理與運營方面也苦練內功，如在課程方面清華IT采用了逆向工程式的研發方法，先對企業的需求進行調研再進行課程設置和教學方法的設計，保證教材充分適應目前IT產業主要崗位的關鍵技能訓練的要求，同時根據IT行業更新速度快的特點，清華IT每年對教材進行一次升級和更新，確保跟上發展趨勢；在師資培訓方面清華IT每年要對分支機構進行一次免費的師資培訓服務，確保上崗的教師保持相對較高的教學水平，同時注重對教師進行教育心理學等方面的指導，以確保授課的效果。另外清華IT也對分支機構進行了有效的篩選。目前清華已經在全國發展超過了20家的分支機構，孫元凱表示，在未來清華IT還將進一步加大力度，爭取在重點區域城市發展清華IT品牌，為更多的人才提供IT職業教育服務。
而在品牌實力上的抗衡，在模式上的對峙，IT培訓市場形成了北大青鳥為代表的引進外來模式與清華IT代表的本土模式并立的局面，兩大陣營格局初現。
IT培訓未來，品牌化生存
根據中國連鎖經營的年度調查顯示，培訓教育業的連鎖企業數量穩步增長，2005年主要培訓教育連鎖品牌的店鋪增長率約26％。全國性連鎖品牌正在形成，消費者對品牌價值的認同度越來越高。挑品牌買單成為更多消費者的共識。
品牌化生存已成為IT培訓市場的大勢所趨，如何提升品牌，成為各大品牌發展戰略的重中之重。
在發展合作伙伴過程中，清華IT嚴格的控制質量和規模，孫元凱認為，達不到一定的規模談不上品牌，而規模過大必然在管理等諸多方面會產生一定的疏漏，反過來又會影響品牌。所以對于品牌渠道建設方面清華IT的宗旨是“穩步發展、總量控制、有序競爭、優勝劣汰”，避免盲目的追求經濟效益、而過分過快的拓展渠道，而是穩扎穩打、培養生存能力強、質量有保證的合作伙伴，這樣有效的解決擴張速度與質量保障之間的關系，來維護清華的品牌形象。
業內人士表示，強大的品牌效應既是贏得消費者青睞的有力武器，同時在品牌化生存的形勢下，也使品牌本身獲得了把握未來的信心與實力。從這一點來看，北大青鳥與清華IT在發展道路上的探索，在一定程度上也昭示著中國IT培訓產業的未來之路。
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